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北京国际学校纯美式教育怎么招生

来源:http://www.qdrtkj.cn 责任编辑:k8凯发官方手机版 2019-03-16 07:33

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  本着两个目的,就像我最初让孩子去国际学校也是经历过这样的思考,我们就在人大附小旁边,孩子选择国际学校。很多家长跟我一样,都会有是上公立的名校还是国际学校的纠结。 我的圈子里面有几百所国际学校的专家和同行,现在跟全国的几百所国际学校建立体验式的教学合作。大家可能会问,国际教育是从自然人的角度出发,怎么样从小到大,到未来生活和工作等等一系列。

  “孩子们的学习方式不一样,有的孩子就喜欢做练习题,我们也不排斥,不是说所有孩子都要通过玩来学习,我们就采用这种区角的方式让孩子亲自去感知。”区角的设置也有利于团队合作,并且看似凌乱散布的区角实则也帮助孩子做好规矩,建立他们自主学习的能力。“我们中国人常说,没有规矩不成方圆。其实规则不是为了给孩子限制,而是给他们安全感。而且规则一定不能改来改去,否则孩子的情绪会有很大起伏。”

  阅读就是这样一项需要孩子充分参与的活动,所以我们常常会看到教室和走廊里设置的bookcorner,放着一些需要精读的书。至于阅读的方法,更是大有奥秘:一般是按照几个个步骤:读封面,包括书名和作者,让孩子对书的背景有一个大致的了解。这一点在中国教育中很欠缺,美国孩子往往在很小的时候就能说出一长串知名的童书作者以及他们的作品。

  在这样的主导模式之下,孩子的教育也是采用这样的方式,那孩子就得到了很精心的呵护和培养,这是国际学校和公立学校非常不一样的地方。公立学校您很容易知道谁学习好,国际学校不好说,每个孩子的特点都被挖掘出来了,这是每个家长选择国际学校应该先知道的地方。 其次课程非常丰富,最后的结果不光是成绩,也是各种能力的提升。

  国际学校的家长文化水平普遍较高 整体来看,国际学校的家长的文化水平偏高。59%的家长为本科学历,22%的家长为研究生学历,5%为博士。在这些国际学校家庭中,父母对西式教育有较多了解,同时这个群体中不少家长有海归背景,因此他们并不像父辈一样只考虑高考一条路。国际学校家长群体会在子女的教育上有更多的选择。

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